難しいパッセージ : クラリネット＆アレクサンダーテクニーク教師　豊永よしこのブログ

難しいパッセージ

アレクサンダーテクニークとクラリネットのレッスンを行っています。
「基礎の基礎から見直したい」「無理せず本来の自分で吹きたい」
「身体の使いかたを見直したい」「もっと生き生きと過ごしたい」

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左手親指の動きを楽にする2つのアイデア

今日のお題はこちらです。

「レーファ♯」の間に音が入ったり「ミーファ」のリズムが転んだりと、なかなか難しいパッセージです。左の親指をいかに繊細に動かせるかがキーになります。

左手の親指を楽に動かすアイデア。1つ目はこちらです。

頭（上下の歯）と右手親指のバランスさせる。これが左手を自由に動かす準備です。

そしてこの意識。親指はどこから動くのかな？
ここからだけでなく

ここからも動きます！

あえて動かすというよりは、ここから動くんだな～と知るだけでOK。頭の中の認識が書き換わると動きに変化が起こります。

がむしゃらにやってもうまく行かないときは、身体の豆知識を取り入れたり超ゆっくり練習でマスターするのがおすすめです(^^)/

超ゆっくり練習についてはこちらに書いてあります。みなさん速いテンポで練習しすぎです！

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クラリネット、バスクラリネットの
基礎の基礎の吹き方
身体の使いかたについて書かせていただきました。

基礎的な構え方、身体の使いかたについて
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タグ：: 指使い; 運指; 難しいパッセージ

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速いパッセージで指より重要なこと

速いパッセージでは指のことに頭が占領されてしまいますが、指と同じくらい、いやそれよりも重要なことを書いてみます。（はい、いつものあれです（笑）

「息を出し続ける」

このパッセージ、一瞬で終わってしまうくらい速い動きなのですが、このパッセージの音が出る瞬間から消える瞬間まで息のことを考えます。

「息息息息息息息‥‥」これで足りない場合は、クレッシェンド気味に吹くと息を出し続けることができると思います。

速いパッセージを成功させるために大事なのはこの３つ

「頭の中、指、息」

これらを同期させること。この３つのスピード感が同じであることがとっっても大事です。うまく行かないときは大体どれかが大きくズレていることが多いです。

一言で言うと「身体全体、自分全体で吹く」ですね。速いパッセージに限らずいつも心掛けたいことです(^^)/

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速いパッセージは、こうすると指が速く動く！

速いパッセージでいくつか書きたい重要事項が出てきたので、連投します(^^)/

速いパッセージでの指の動かし方、どういうふうにしていますか？バタバタしないように？1つ1つ確実に？楽器から離さないように？色々なやり方がありますが、私がアドバイスしているのは、これです。

「１つ１つの動きを繋げるように、軽く軽く動かす」

1つずつしっかりと動かしていると「やってる感」は得られるのですが、速さに限界が出てしまいます。バタバタしないように、楽器から離さないようにでは動きに制限が出てしまいます。

1つずつの動きを全てつなげていくように（クラシックバレリーナの指の動きのような）動かし、かつ動きは軽く軽く♪

キーやホールから軽く指を離し、軽く指を塞ぎます。1つ所にとどまらず、いつでも色んな動きが出来るような軽さが理想です。

これまでしっかり動きを制限するように練習していた場合、いきなりこれにシフトするとミスが多発することもありますが、これは良い兆しなんです。

力みのストッパーが外れて指が自由に動き出した証拠なので、ここは元に戻さずに時間をかけて新しい動きにシフトしてほしいなと思います。

また、これもだんだん知られてきましたが、指先の動きは身体全体の動きとつながっています。首が固まっていたり、腰を反っていたり、足の指にヘンな力が入っていると指が回らないということも結構あるんです。

このあたりはアレクサンダーテクニークの領域です。身体全体から根本的に動きを見直したい方はぜひレッスンに来ていただきたいなと思います(^^)/

大阪レッスンでも身体の使いかた、見ていきますよ！
8月14日・大阪出張レッスン受付中！詳細、お申込みはこちらからどうぞ！
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速いパッセージ練習で、私が中学生にやってもらっている練習法

夏のコンクール、千葉でも始まりました！教室の地域の中学生のレッスンもコンクール曲中心です。

コンクールでは速いパッセージが沢山ある曲に取り組むことも多いと思いますが、音が抜けてしまったり、音量ムラが出たり、転んだり走ってしまったり…きれいに仕上がらなくて困っている方も多いのではないでしょうか？

これも沢山練習方法がありますが、私が中学生によくやってもらうのはこれです。

「速いパッセージを全部ドレミで歌ってもらう」

（写真はイメージです）

たとえばこの楽譜だと「レミソシレミソシレ」です。

実音ではなく記譜上の音を全部歌います。♯♭まで歌うと速さが出ないので省略、頭の中だけで付けてみてください。

音程を付けて歌うのが大変なら、ただドレミをつぶやくところからでOK。テンポはスラスラ歌える速さから始め、インテンポまで上げられると良いですね。

音が抜けたりリズム通り並ばないときは、頭の中に出す音がインプットされていなかったり、頭と指がリンクせず、指だけが暴走したりフリーズしていることが多いんです。

実際に吹くパッセージを口で言うことによって、頭の中に音がインプットされて速いパッセージを吹く土台が出来上がります。

ここからいくつか練習段階を踏んで完成させていきますが、まずは「歌う」をやってみてください。

一応できてるけどちょっと不安、もう一段階レベルを上げたい時もここに戻ってきましょう。情報の整理＆上書きインプットができて確実さが増すと思います。本番までカウントダウンに入っている方も多いと思いますが、ピンときたらぜひやってみてください(^^)/

自分に合った速いパッセージの練習方法が知りたい方には、パンパンに詰まっている私の「練習方法引き出し」からベストのやり方をお教えします(^^)/
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苦手なところはありえないテンポで練習しよう！

今日のお題はこちらです。

（クローゼ：クラリネット教則本より）

クローゼの指をなめらかに動かすための練習です。この跳躍が苦手な方も多いのでは？（赤丸部分）

左右の指がばらけて間に別の音が入ったり、跳躍の瞬間に息が止まって音が切れたり、リードミスも出やすいところです。

こんなときはこの2つの音だけ取り出して練習します。全部吹かないで2つの音だけです。通したい気持ちを抑えて2つの音だけ。ありえないテンポで(^^)

ありえないテンポとは、これらが同時にできるテンポです。

・指の力加減、指の動き方を観察できる
・楽器の構え方を観察できる
・息の出し方を観察できる
・アンブシュアの動きを観察できる

・指に動き方（タイミング、速度、力加減など）を指示できる
・息の出し方を指示できる
・アンブシュアの動きを指示できる　など…

「こういう風に吹きたい」と理想のイメージを決めてから自分のやっていることを観察し、新しい動きを試していきます。

これらをやるには、おのずとテンポがかなりゆっくりになるはずです。実際どれくらいゆっくりにするかは個人差がありますが、目安としては「音１つ＝メトロノーム30～40」ぐらい。メトロノームに合わせるのがストレスな場合はまずはメトロノーム無しでやってみましょう。

練習して新しい動きが身に付いてきたら、少しずつテンポを上げていきます。どの程度ずつ上げるかは、出来具合と相談してみてください。元に戻ってしまったら、テンポを下げて復習します。

超ゆっくり練習で自分の動きのクセを知って改善ができれば、他の場面でも応用が利くようになります。時間はかかりますが、結果的には近道なんです。

この練習は一歩間違えると身体が固まって息も浅くなりがちですが「周りの空間を意識して、視界を広く」を心がけて伸び伸びと練習しましょう。

また、繰り返すのは連続5回まで！5回吹いたら休憩＆振り返り＆次どうするかを考えて再開します。必ず効果があるので楽しみに練習してみて下さい(^^)/

今回の楽譜はこちらです。私も10代の頃、鬼のように練習していました。

全音クローゼ：クラリネット教則本

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