クラリネット♪本来の自分で吹いてみよう~藤崎クラリネット教室ブログ

千葉県習志野市にある藤崎クラリネット教室のブログです。効率的で心と身体に優しい奏法、練習のコツ、レッスンの事、アレクサンダーテクニークについて豊永よしこが記事を書いています。

「基礎の基礎から見直したい」「無理せず本来の自分で吹きたい」
「音を響かせたい」「思い通りに吹けるようになりたい」
こんな思いを持っている方、レッスンへいらっしゃいませんか?

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タグ:コンクール

こんにちは!豊永よしこです。
先月末のソロコンの審査では、1人1人に手書きで講評を書くのですが
一番沢山書いた言葉は何だと思いますか?

10人中7人くらいには書いたような気がします。
それは「息」です。

もう少し詳しく書くと
「音を出す時は口で頑張るのではなく、
息でリードや楽器を振動させて・・・」
です。

多くの人が「息で音を鳴らす」というよりは
口や歯で息の流れをストップさせてしまい
結果リードや楽器が振動しない→音が鳴らない→苦しい 
となっていた人が多かったです。

多くの人は「息が吸えない、もっと吸わなきゃ!」と
吸う事ばかりにフォーカスしていますが
息を出す方にフォーカスしてみるとどうかなと感じました。
息が心地よく出せていて流れがスムーズだと、
リードが振動して良い音が出るし
息が上手く出せていると、身体にスペースが出来て
息も自然に吸いやすくなります♪

息が上手く流れている人は、音も大きくて良く響いていました。
その人は特別身体が大きいわけでもありませんでした。
音が鳴らない人と肺活量はさほど変わらないでしょう。

クラリネットなら、「息」と「リード」と「アンブシュア」のバランスです。
この3つのバランスがうまく行くと、嫌でも楽に良い音が出てしまいます。
レッスンでもこのバランス、色んな練習法で教えていますが
身に着けられると音がとても良くなるんです♪
バランスのとり方についてここで詳しく書くのは難しいですが、
一つポイントは「何よりも息と思い続けて吹く」です。
思い当たる人はぜひ練習してみてください(^^)


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こんにちは!豊永よしこです。
今冬もコンクールや推薦入試などがあり、生徒さんから合格や受賞の報告を頂いています。

【合格おめでとう!】
フェリス女学院大学音楽学部

【受賞おめでとう!】
・全日本中学生高校生 管打楽器ソロコンテスト千葉県大会 金賞受賞(中学生)
・千葉県吹奏楽個人コンクール地区大会 金賞受賞(中学生) 
・千葉県吹奏楽個人コンクール地区大会 銀賞受賞(高校生)
・千葉県吹奏楽個人コンクール地区大会 銀賞受賞(中学生)

大学合格の子は、準備期間もかなり短かったですが、頑張ってくれました。
コンクールは、他の華やかな楽器や、
小さい頃から習っている楽器の子と同じ土俵で評価されるので
クラリネットでの銀賞以上はなかなか難しいのです。
その中でよく健闘してくれました!



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