クラリネット&アレクサンダーテクニーク  豊永よしこのブログ

心と身体に優しい奏法、練習のコツ、レッスンの事、アレクサンダーテクニークについて書いています。

ミスの防ぎ方

アレクサンダーテクニークとクラリネットのレッスンを行っています。
「基礎の基礎から見直したい」「無理せず本来の自分で吹きたい」
「身体の使いかたを見直したい」「もっと生き生きと過ごしたい」

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失敗を引きずるのと同じぐらい気を付けたいこと

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失敗を引きずると次の失敗を招くのはご存知の通りですが、実はうまくできた時も要注意なんです。

たとえば苦手な1フレーズ。「練習したけどまだ自信がない…でも頑張ってみよう!」と演奏すると、とってもうまくいきました。

「やった~!!嬉しい!!」と喜びに浸っていると、すぐ次の音がやってきます。その時に過去の喜びに浸って必要な準備をすることを忘れてしまうと…残念な結果になってしまうかも。


成功に浸るのは実は失敗を引きずるのと同じ思考なんです。

「次の瞬間がうわの空」

「出来た出来ないに大きな価値を置いている」

「音楽全体ではなく、部分にこだわった思考になっている」


どれも音楽には邪魔なことなんですよね。

出来たことを喜ぶのはとっても素敵なことですが、演奏中に喜ぶのは一瞬にして音楽に集中、演奏が終わってから存分に喜びお祝いしましょう(^^)/


楽器別演奏アドバイス
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練習ではできるのに、いざという時にミスしてしまう方へ

こんにちは!豊永よしこです。

今日のお題はプーランクのソナタの第3楽章の一部です。
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けっこう難易度の高い曲ですよね。それだけに練習ではできるのに、緊張する場面ではミスしてしまうことも多いのではないでしょうか?

いざという時にミスってしまう時は、こんなことを思っていませんか?

「高音出るかな…」
「スタッカートできるかな…」
「指動くかな…」

頭でこう考えていると、身体は何をしていいのかわかりません。身体は「こんな感じで吹けばいいのかな?」とぼんやりと迷いのある状態で動くため、成功する確率は下がってきます。

さらに「怖い」「苦手」「不安」がくっついてくると、身体の動きが制限されるので、さらに確率は下がります。

でも練習で出来ているなら、出来る実力はあるわけですよね(^^)だったらこう考えてみましょう。「出来るかな…」と思う代わりにこう考えます。

「高音を出す」
「スタッカートをする」
「指を動かす」


まずはスタートの第一歩「やりたいことできるかな…」から「やりたいことをする!」へチェンジしてみましょう。やると決めた時の人間のパワーは相当なものです。

せっかく出来るんですから練習の成果を披露したいですよね。上手な方にこそ試していただきたいな~と思います(^^)/


2月12日のグループレッスンでは「やりたいことをする!」の次に何をしたらいいのかについても触れていきたいと思います。興味のある方はぜひご参加ください。




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